Cet ouvrage se veut à la fois instructif et stimulant. Son caractère éducatif réside dans l'approche détaillée de certains chapitres, tandis que son aspect provocateur émane de la présentation directe de faits et de raisonnements logiques, ce qui peut parfois surprendre, à l'image du style de Ralph Nader, figure à laquelle l'auteur fait référence plusieurs fois. L'auteur aborde divers sujets tels que la psychologie environnementale, la contamination des denrées alimentaires et des boissons par les additifs chimiques, les répercussions biologiques du plomb, les impacts du monoxyde de carbone, incluant les effets de la fumée de cigarette sur les femmes enceintes et leurs fœtus, les conséquences de la pollution atmosphérique sur les êtres humains et les biens matériels, le lien entre la santé et la qualité de l'air, les modifications climatiques dues à la pollution, les stratégies de contrôle de la pollution, l'idée que la pollution est une infraction, et l'évaluation des législations qui en découlent. Il évoque également la Conférence de Stockholm sur l'environnement, aboutissant à une réflexion profonde. L'objectif de ce livre est double : servir de lecture pour un public général intéressé et de support pédagogique pour les cours au sein des établissements collégiaux. Il est à noter que l'auteur a également rédigé 'Pour une Éducation de Qualité au Québec', paru aux Presses Libres au début de l'été 1971.