L'éducation, telle qu'elle est souvent perçue comme objective et scientifique de l'extérieur, est une illusion si nous ignorons la nature humaine ; les bases de notre action résident en chacun, d'après la citation d'ouverture. Cette pensée de Célestin Freinet justifie la libre expression, un axe majeur de ce nouveau livre d'Élise Freinet. S'éloignant d'une psychologie purement abstraite, Freinet, dès ses débuts comme pédagogue, a cherché à donner à l'enfant une liberté totale d'expression, le transformant en créateur de sa propre identité. Une telle approche demande une structuration minutieuse de l'école, des outils adaptés et des méthodes libératrices, qui induisent une évolution de l'attitude et des pratiques de l'enseignant. Cela pose les fondations d'une éducation par le travail, point de départ d'une culture authentique, guidant les individus d'une existence matérielle vers le développement d'une pensée intelligente et logique.