Depuis cinq ans et demi, le collectif Bonaventure a activement contesté l'école capitaliste, qu'elle soit étatique, patronale, confessionnelle ou privée. Cet ouvrage analyse son essence de classe distinctive, sa tendance inhérente à perpétuer les inégalités d'opportunités basées sur l'origine sociale, son rôle crucial dans le maintien des divisions sociales, et sa capacité quasi pathologique à nuire à l'enfance de diverses manières. Il y a également cinq ans et demi que cette initiative éducative a entrepris de promouvoir une pédagogie axée sur la liberté, l'égalité, la solidarité, l'autogestion et la citoyenneté, en défendant fermement les principes de laïcité, de gratuité, d'un soutien financier socialisé, de l'équité des revenus, de la propriété collective, et de la transformation sociale. Après cinq années et demie marquées par la rébellion, l'espérance, la détermination, mais aussi par des incertitudes, des craintes, des expérimentations, des moments de succès, d'échecs et de joie, cette publication offre une évaluation honnête et directe de l'expérience. Elle exprime une volonté persistante de progresser, avec l'ambition de réaliser un futur différent, de le rendre présent. Elle conclut par un rejet des figures d'autorité, qu'elles soient divines, éducatives ou autres : « Ni dieu, ni maître (nageur ou d'école) ! »