Cet ouvrage explore les principes fondamentaux de la pédagogie libertaire. Il se penche sur des méthodes éducatives alternatives qui favorisent l'autonomie de l'apprenant, le respect de sa liberté individuelle et une remise en question des structures autoritaires traditionnelles au sein des systèmes d'enseignement. Une réflexion sur la construction d'un savoir émancipateur et d'environnements d'apprentissage non coercitifs.