Ce dossier thématique aborde les multiples facettes de l'éducation en milieu périurbain, explorant des sujets tels que la perception d'autrui et la question des normes à l'école, les défis des collèges et lycées, les relations entre logique pédagogique et missionnaire, l'expérience scolaire des jeunes générations et la transmission des savoirs. Il examine également les problèmes de violence scolaire, la situation de l'école face à la violence, et l'accès à la formation pour les femmes migrantes. La publication met aussi en lumière les mécanismes d'accompagnement et de médiation, ainsi que les paradoxes structurels qui entravent l'école dans les banlieues.