Ce volume de la collection « Que sais-je ? » explore les fondements et le développement du mouvement pédagogique de l'Éducation Nouvelle. Il aborde les différentes méthodes d'enseignement qui mettent l'accent sur la participation active de l'enfant dans son apprentissage, la valorisation du développement individuel, et une rupture avec les pratiques éducatives traditionnelles et rigides. L'ouvrage présente probablement les penseurs majeurs et les approches concrètes liées à cette mouvance réformatrice de l'éducation.